|
Lp. |
Zadania |
Formy
realizacji |
Termin |
|
1. |
Organizacja pracy SU. |
Zagospodarowanie tablicy Samorządu
Uczniowskiego: reklama imprez i akcji, gazetki okolicznościowe. |
cały rok |
|
Zebranie przedstawicieli samorządów klasowych i
wybranych kandydatów do SU:
- podział na sekcje:
rozrywki, nauki, dekoracyjną i ustalenie zakresu kompetencji
- Przedstawienie planu
pracy SU
- zapoznanie uczniów z
działaniami wychowawczymi szkoły, Statutem Szkoły,
zaplanowanymi uroczystościami i imprezami szkolnymi
- prowadzenie
dokumentacji – protokoły z zebrań, opiniowanie dostępnej dla
uczniów dokumentacji szkolnej
|
Wrzesień |
|
Zamieszczenie w Internecie na szkolnej stronie
informacji dotyczącej pracy samorządu oraz stała aktualizacja strony
SU. |
Cały rok |
|
2. |
Rozwijanie i wspomaganie samorządności
uczniowskiej. |
Wybory do Samorządu Uczniowskiego.
Stałe zebrania Samorządu Uczniowskiego:
- omawianie spraw
bieżących
- przygotowanie
sprawozdań z działalności SU
- podsumowanie pracy SU
za rok szkolny 2008/2009 i przedstawienie wniosków do
realizacji w przyszłym roku szkolnym
|
wrzesień
Cały rok |
|
3. |
Tworzenie warunków do rozwoju
przedsiębiorczości uczniów. |
Zorganizowanie świątecznej loterii fantowej w
celu pozyskania funduszy dla SU.
Kiermasz używanych podręczników. |
grudzień
czerwiec |
|
4. |
Popularyzacja wiedzy wśród uczniów na temat
Konwencji Praw Dziecka i Praw Człowieka. |
Opracowanie i przeprowadzenie ankiety
diagnozującej znajomość i przestrzegania Praw Dziecka i Ucznia
w szkole oraz znajomość Statutu
Apel na temat
Konwencji Praw Dziecka i Praw Człowieka |
Grudzień 2007
Czerwiec 2008
grudzień |
|
5. |
Udział w programie „Szkoła bez przemocy” |
Zapoznanie uczniów z
kodeksem Szkoły bez przemocy – przygotowanie i
przeprowadzenie quizu
Współudział w akcji
„Stop przemocy w mojej szkole” – współorganizacja apelu |
październik |
|
6. |
Bliżej Gimnazjum |
Spotkanie Samorządu
Szkolnego i Klasy VI z Samorządem Gimnazjum i jego Opiekunem |
maj |
|
7. |
Organizacja życia kulturalnego na terenie
szkoły. |
Andrzejki w szkole – przygotowanie Gabinetu
Wróżb, dyskoteka andrzejkowa |
listopad |
|
„Mikołajkowe szaleństwo dla klas I-III |
grudzień |
|
Konkurs plastyczno - techniczny dla klas I-III
„Karnawałowa maska” |
styczeń |
|
Zabawa karnawałowa dla klas IV – VI.
Przygotowanie konkursów |
luty |
|
Uruchomienie Walentynkowej Poczty
Serduszkowej
- ogłoszenie konkursu na najładniejsze
serduszko walentynkowe.
-wręczenie życzeń adresatom |
luty |
|
Przygotowanie i podarowanie kartek z życzeniami
świątecznymi dla nauczycieli i wszystkich pracowników szkoły |
grudzień |
|
Organizacja dyskoteki „Pożegnanie klas
szóstych”. |
czerwiec |
|
Współudział w organizacji Spring Day. -
Dnia Wiosny |
marzec |
|
8. |
Udział uczniów w akcjach charytatywnych. |
Przeprowadzenie akcji charytatywnej „I TY
możesz zostać ŚWIETYM MIKOŁAJEM”
Przeprowadzenie akcji „Pomagamy psom ze
schroniska dla zwierząt” |
grudzień
II półrocze |
|
9. |
Troska o właściwe postępy w nauce i
bezpieczeństwo w czasie wolnym |
Apel SU na temat
bezpieczeństwa podczas ferii zimowych oraz podsumowanie I semestru
nauki (wyniki konkursów, najlepsi uczniowie w szkole) |
styczeń |
|
10. |
Udział Pocztu Sztandarowego w
uroczystościach szkolnych i pozaszkolnych. |
Cały rok |
SZKOŁA
